靡會懷疑，這個世界，沒有容納她的地方，或許是肯定，又或許，是她沒有融入，任何一個處所。
學生說，他沒有喜歡的地區，沒有喜歡的食物，沒有喜歡的科目，都可以，都無所謂。我並不能反駁，他們的誠實，如果是勉強說一件喜歡的事物，那將會謊言。而沒有的答案，在評核的分紙上，相對應是零的分數，學生的誠實，會換來零分。這是評核的制度，靡沒法有說話的自由。
當靡仔細去看，初生的芽，要除下眼鏡，那是年老，一如額角的青筋，和手背的，互相輝影。靡不知道，在漸漸老去的時間，還有什麼會添加及失去，在不屬之地做著不擅長的工作，記憶的不保與厭離的重複，經久不衰。
從很久的時候，靡已知道，她不屬於任何的地方，只要在那裏，那裏便有可厭惡的理由。
發現了一只蛾在窗邊，已失去飛的能力，那些纒藏的思念，死去的兔子，原來死並不是終結，原來是轉化，靡不斷說著的，但卻做不到的，將悲悼轉變為動力，將死看作生，靡以為放下的，卻執著從未放手，那只兔，他已不在，他卻在靡身體某個黑暗的洞內，吃著她的力量，以致靡要用更大的精力，補充著此塊，永不完結的缺口。
靡再次拿起墨水筆，墨已乾了，換了一枝新的，以為也乾了，但慢慢墨水卻滲出來，靡的字體不美，看著東歪西斜的字，和墨水筆應有竹旳字，相距很大，各種難以明瞭的想當然。
走在街上，陽光很是刺眼，靡的病並不宜猛烈的太陽，指頭腫痛，病情會否嚴重，因著停了藥的關係，靡不去計算，如果可以離開，此世，換了一個腦袋，那便不用渴求，世界的容納。
那些春光明媚，留給年輕美麗的人兒。
沒有留言:
張貼留言